像玩一样学习——这一理念已经越来越多地被世界各地的教育机构所接受。该理念的核心在于,使教育成为一种互动的、令人愉快的活动,儿童就会对学习更加开放,更有可能去追求更高的教育——尤其是在STEAM领域。而3D打印技术可以在这一过程中,发挥出巨大的作用。因为它提供了一个绝佳的平台,让学生们学习3D设计和制造的原理,并看到结果真实地出现在他们的眼前。 为此,3D打印机目前正在慢慢扩散进世界各地的科学教室,帮助老师们推进STEAM教育。如今,有一家名为深圳市洋明达科技有限公司的3D打印机生产厂家,作为3D打印机的领导者,专为教育教学研发了一款教育级3D打印机,有助于将3D打印技术的教育价值发挥到最大。 据洋明达科技介绍,他们认为通过最大化3D打印部件的比例,可以进一步增加3D打印本身的魅力。“我们希望有激情的教师参与进来,使用3D打印实现惊人的事情。”洋明达还提出,3D打印在教育领域的应用需要考虑中国教育的实际情况,在不增加学生学习负担,对学习成绩无影响,且对学科内知识点的深入了解有帮助,对学习能力和学习成绩有提升的教育,才符合中国国情。3D打印与教育相结合,是传统应试教育走向素质教育的必然之路。作为3D打印机的领导者,同时也作为首家专注教育3D打印机研发的生产厂家,洋明达研发的这款Glitar 4C 教育专用3D打印机,外观简洁,整机无缝焊接,倒角设计让教师学生使用更安全;机器内部采用对称双轴丝杆支撑热床和运动平行板,不锈钢光轴直径达到16mm,使得打印更加稳定精确;运用方形导轨,让喷嘴组件偏差更小,减小喷嘴组件绕轴轻动的偏差,打印精度较圆轨提高10倍;3.2寸大屏幕,更加人性化UI界面设计更佳用户体验,全屏触摸,屏幕位于顶部,易于操作等等众多优势都是更利于教师学生使用。目前已有多家高校,教育机构与洋明达达成合作,并对洋明达的3D打印机给予了高度评价。 洋明达期待与更多院校,教育机构合作,将3D打印技术引进课堂,推进STEAM教育体系,一起推动中国教育事业的发展。
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